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心理健康教育是目前中小学素质教育的重要组成部分。芜湖市聋哑职业学校自担任了省级课题《聋生心理健康状况调查分析》的研究工作以来，一直将加强聋生心理健康教育作为德育工作的主题。学校在“九三”学社芜湖市委的大力支持下，通过多种途径帮助聋生克服成长过程中各种不良心理，培养他们良好的心理素质。
长期以来，“九三”学社芜湖市委在智力支持方面给予市聋哑职业学校极大的帮助。副主委安徽师范大学心理系郑筱妍教授多次带着她的学生来到该校，为聋孩子进行心理辅导。聋孩子的生理缺陷给他们的心理上造成了极大的障碍，他们缺乏自信、自我约束力不强。郑老师和她的学生针对这一特点，先利用生动活泼的心理测试游戏，拉近了与聋孩子间的距离，在彼此信任的氛围下通过笔谈的方式一对一进行心理疏导，解决了聋生在成长过程中的心理问题，树立起他们真诚面对生活的勇气和信心，为他们将来能更好的融入主流社会奠定了坚实的基础。
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