|
7月31日，联合国儿童基金会双语文化教育广东基地在佛山市残疾人综合服务中心挂牌。这标志着佛山市聋儿教育在今后将正式纳入联合国“聋儿双语双文化教育项目”，与国际聋儿教育模式接轨。据悉，这是广东首个、也是国内第三个双语双文化教育基地。
据了解，联合国儿童基金会已经在天津、成都成立了双语文化教育基地。此次佛山市也是力压众多的申请城市脱颖而出的。为什么会选择佛山？联合国儿童基金会驻中国办事处儿童保护处处长小野正博告诉记者，是“看中佛山在整个华南地区的辐射能力”，而与基金会合作的佛山市残联听觉语言康复中心也“已达到全国先进水平。有能力，有资源理解、传播聋儿双语双文化教育理念”。
据记者了解，双语指的是聋人手语和口语。双文化则指的是聋人文化和健听人文化，即要将手语作为聋童的第一语言,并运用手语学习口语，与正常人进行无障碍交流。过去我国的聋儿教育主要采取“缺陷教育”，仅仅针对缺陷进行口语训练。一般缺陷儿童在接受了3年学前教育后，约30%可以进入普通小学读书。但大部分缺陷儿童只能学会说几句简短的话语，无法融入整个社会。而联合国“聋儿双语双文化教育项目”贯彻“双文化”教育理念，在对缺陷儿童进行“缺陷教育”的同时，同样重视音乐、智力等教育，这样教育的缺陷儿童，70%可以进入普通学校读书，融入正常的社会中。
市残联听觉语言康复中心蓝主任告诉记者，自去年12月他前往天津参加聋儿双语双文化项目后，便感觉这个理念适合在中心操作起来。于是，今年1月底，他开始着手申请联合国儿童基金会双语双文化教育项目的支持。今年4月，两个聋儿双语双文化实验班开班，20多名孩子开始接受双语双文化教育，目前孩子们学习状况良好。
|
